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金牌教员
夏教员.广东技术师范学院

编号:20011343 夏教员

(本科在读)

耐心和认真

梁教员.华南农业大学

编号:20011342 梁教员

(本科在读)

本人为英语专业的学生,擅长英语的教学,性格活泼开朗,容易相处,曾有辅导初三学生语数英的经验,和小学三年级学生英语的经验

刘教员.广东外语外贸大学南国商学院

编号:20011340 刘教员

(本科在读)

本科大二在读,性格开朗有耐心。

周教员.暨南大学

编号:20011335 周教员

(硕士在读)

2011-2015 连续三次获得校级奖学金。 2012-2013 获得全国大学生数学竞赛三等奖 2013-2014 获得全国大学生数学竞赛二等奖 2013-2014 获得数学建模大赛河南省一等奖。 2015-2016 获得“华为杯”第十三届全国研究生数学建模竞赛成功参与奖 2017.06 获得2017年中兴算法大赛华南赛区优胜奖

廖教员.华南理工大学广州学院

编号:20011319 廖教员

(本科在读)

有耐心,有一年晚辅经验。对小朋友有热情

袁教员.中山大学

编号:20011337 袁教员

(本科在读)

我在中山大学,会弹吉他,喜欢写一些文艺句子、小诗,性格温和,语数英不是非常非常厉害,但基础非常扎实,平时有教初中的表妹和表弟的数学和英语,对于不喜欢学习的孩子有经验,喜欢寓教于乐,非常有耐心,有点小羞涩,同学们眼中的暖男一枚

罗教员.岭南师范学院

编号:20011336 罗教员

(本科在读)

一直在学校就开始接触家教和辅导班兼职。其中在龙文教育参加过专业高中培训,也在创新思维兼职过初中教学。也从事过小学一到五年级数学极其奥数的教学。可以说,对于数学的接触面比较广,也更加了解每个阶段的孩子的教学状态,而更专业的是初中。对于教学,我是极具耐心和细心备课,认真对待每一位学生,着重讲解知识点的理解,概括对应知识点的题型分类和解题技巧,让学生自己也能当自己的老师。而且我会善于发现学生的闪光点,激励学生自我学习。数学并不像其他科目生搬硬记就能学好的,它更多的是需要学生活跃的逻辑思维能力,以及理解能力。作为一名学习过教育学与心理学的老师,我更加懂得学生怎么教,怎么学更有效率!

黄教员.广东财经大学

编号:20011334 黄教员

(本科在读)

本人性格热情开朗,平时喜欢运动和看书 成绩优异,高中成绩排名全校前10,所在班级为学校文科最好的重点班 擅长英语和文综

姚教员.南方医科大学

编号:20011333 姚教员

(本科在读)

性格开朗,喜欢运动。

钟教员.广东技术师范学院

编号:20011332 钟教员

(本科在读)

我是一名大一学生,责任心强且做事认真、热情,辅导过小学一至五年级和初一,家教经验丰富,我的兴趣爱好广泛

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