教员展示中心




金牌教员
黄教员.广州大学

编号:20012975 黄教员

(本科在读)

1英语教学工作,主要包括:拼写、语法、习题讲解等; 2、学生作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,调整教学进度; 3、根据教委要求,按照教学提纲编写期中和期末考卷,考察学生掌握知识程度; 4、对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

陈教员.广东理工学院

编号:20012974 陈教员

(本科在读)

泛,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我。我也希望针对不同学生有自己的教授方法,希望今后多和家长沟通积极主动学习专业相关技能,而课余时间相对充裕,希望可以胜任这份

杨教员.华南理工大学

编号:20012973 杨教员

(本科在读)

本人性格开朗,温柔健谈,喜欢照顾人,生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考,高考分数622分,数学129,英语130,语文121,理综242。 教学方法:为学生建立知识体系,再通过测试提问发现学生知识盲点,进行查漏补缺,之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于抽象知识,喜欢通过联想法让学生更好地理解知识。 可辅导高中生物。 对于生物概念理解较全面,建立了清晰透彻的高中生物知识网络。对于高中的生物题目解题思路明了。善于用往届生物高考题目查漏补缺,找到知识盲点,建立全面知识体系。 高中擅长数学。解答数学题善用多种方法,理解高中数学知识,灵活运用其中公式和关系。 可辅导高中物理。 用高中物理的知识总结,清晰地刻画知识点网络。辅导时,以题代练,检查知识点掌握程度,再举一反三,加强对知识的记忆。

物教员.广州大学

编号:20012972 物教员

(专职老师)

具体可看后续简历,不会让你失望

陈教员.华南师范大学

编号:20012971 陈教员

(本科在读)

自我评价:对于学习有独特的教学方法 当我在接收一个知识时,我会试着想象把这个知识通俗易懂的讲给不懂的同学听,这样既有助于我对知识的理解,也在教导学生上有着很大的帮助。 本人比较沉着冷静,对于学生能保持耐心,学生提出的问题普遍都可以解决,针对不同年级不同年龄段的学生我也有经验并且知道如何与他们沟通,擅长培养学生对我所教科目的兴趣与良好的学习习惯,以自身的经历去引导学生迈上更高的台阶。

马教员.北京大学

编号:20012970 马教员

(本科毕业)

有丰富的历史学知识和扎实的历史研究功底,对重要史实的理解深入、广泛,可以详尽、通俗地讲述历史知识;有丰富的高考和自主招生培训经验,在初、高中学习特别是文科综合科目的学习中有独到的经验和高效的方法,对高考备考期间的心态调整和考试技巧有较多经验;有出色的表达能力和良好的亲和力,讲课风趣幽默,深受学生喜爱。具有较强的沟通协调和学习能力,工作积极主动 。

许教员.第一军医大学

编号:20012969 许教员

(本科毕业)

本人性格外向,开朗,自我控制能力较强;对待生活和工作态度较好,会用100%的热情和精力投入到工作中;爱好运动,特别喜欢篮球,生活自立,工作积极进取,态度认真。拥有三年辅导学生经验,对于培养学生的学习方法有了一套自己的系统教程。

徐教员.华中师范大学

编号:20012968 徐教员

(本科在读)

从小成绩优异,初高中多次三好学生、优秀班干部、年级前十等,获得2020年语文报杯征文比赛省级一等奖等。

张教员.其他学校

编号:20012967 张教员

(本科毕业)

数学成绩优秀,对小学、初中数学各版本教材内容考点均熟悉。

谢教员.暨南大学

编号:20012966 谢教员

(硕士在读)

授课耐心,负责~学习成绩一直都很好,各科都很均匀。本科暨大以优异成绩获得推免研究生。英语成绩自初中以来一直很好,高考英语143/150。英语四六级均一次性高分通过。英语学习很有自己的方法。数学基础扎实~本科与研究生都学习数学相关。

首页 前一页 3 4 5 6 7 后一页 尾页
首页 请家教 教员注册 教员登录