严格与活泼教学模式能自然切换,懂得因材施教,上个学期选修过教育心理学,比较能把握学生的心理,喜欢且善于与孩子交流。对学生负责,会根据学生的基本情况和接受程度对教学方式进行调整
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小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二数学
2014.9.24至2015.1.20:五年级,他觉得自己的进步很惊人,由班上倒数第三到全班第六(全班45),各科80分以上。2015.3.1.到6.24:初二,信任我,把我当做她的大姐姐,数学成绩由之前的54分到期末的91分,处于前列。2015.7.11至7.23到河源偏远小村进行短期支教,教授趣味性课程,学生上课积极性很高,也有所收获