本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力。在之前的经历中,能与学生形成良好的师生关系,能够通过与学生的交流中捕捉学生在学习当中遇到的困难,按照学生的不同的需要实施不同方式的教学。选择了教育专业,在学校学习期间不仅掌握教学基本知识,而且注重教育理论的积累和实践。在个人业余时间积极地寻找锻炼的机会,在实践中把在校学习的知识运用到实际当中,能让自己在教学方面得到有效的提升。
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1. 2013年暑假在智诚补习社,进行为期1个月的英语补习,教学对象包括四年级学生和初三学生。 2. 2013年暑假为一名高三学生进行为期15天短期的家教教学,教学科目为英语和物理。 3. 2014年,在上学期间利用周末时间为一名高一学生补习物理,教学时间为一学期。 4. 2015年暑假在晋优教育机构,进行为期15天的英语教学,教学对象为初二升初三学生。